» برگزاری فصل دوم « حکمت اسلامی هنر»

پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی

  • اخبار
  • انتشارات
  • گروه‌های علمی
    • گروه علمی مطالعات رسانه و سینما
    • گروه علمی مطالعات اجتماعی و فرهنگی انقلاب اسلامی
    • گروه علمی حکمت هنر
    • گروه علمی سیاست‌گذاری فرهنگی و هنری
  • باشگاه هنر و اندیشه
  • نشریه بیناب
  • فروشگاه کتاب
  • نگارخانه
  • تماس با ما
  • اخبار
  • انتشارات
  • گروه‌های علمی
    • گروه علمی مطالعات رسانه و سینما
    • گروه علمی مطالعات اجتماعی و فرهنگی انقلاب اسلامی
    • گروه علمی حکمت هنر
    • گروه علمی سیاست‌گذاری فرهنگی و هنری
  • باشگاه هنر و اندیشه
  • نشریه بیناب
  • فروشگاه کتاب
  • نگارخانه
  • تماس با ما

برگزاری فصل دوم « حکمت اسلامی هنر»

۱۴۰۴-۰۷-۲۱ ۱۴۰۴-۰۷-۲۱ بازدید : 339

پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی، فصل دوم درس‌گفتار «حکت اسلامی هنر» را از هفتم آبان‌ماه برگزار می‌کند.

رویداد آموزشی«حکمت هنر اسلامی» با نگاهی به «معیارهای ارزیابی آثار معماری و شهرسازی»، روزهای سه‌شنبه به مدت ده جلسه با تدریس استاد عبدالحمید نقره‌کار از ساعت ۱۶ الی ۱۸ به صورت مجازی و حضوری برگزار می‌شود.

در این درس‌گفتار از چه حرف می‌زنیم؟

در این فصل به تعاریف و مفاهیمی درباره خلق آثار معماری «تعریف معماری و اجزا و عناصر آن، الهام از هنر و معماری آفرینش، معصومین (ع) و دوران اسلامی» و موضوعاتی از جنس ارزیابی و نقد آثار نظیر «معابد شرقی و غربی، کلیساهای صلیبی، معماری جهان مدرن و پسامدرن و همچنین، نقد رویکردهای انحرافی معاصر» می‌پردازیم. به عبارتی پس از سه گام «حکمت نظری»، «حکمت عملی» و «راه حل‌های اجتهادی» که در فصل نخست پشت سر گذاشتیم؛ در این فصل دو گام «فرایند خلق آثار معماری» و «ارزیابی و نقد آثار و تأثیرات آن‌ها» را بررسی می‌کنیم.

چرا باید درباره فرایند خلق آثار معماری و ارزیابی و نقد آن‌ها از منظر حکمت اسلامی هنر بدانیم؟

معماری آفرینش که در صورت طبیعت بروز یافته است بهترین درس‌آموز برای همه فرایندهای انسانی است. کشف معنای این صورت ما را با مرتبه بالاتری از معماری آشنا می‌کند. دومین نمونه اصیل معماری، آثاری است که توسط معصومین (ع) یا با تأیید و هدایت آن‌ها احداث شده است. کشف اصول این آثار، معماری ما را به منبع اصلی ساختن متصل می‌کند. و در نهایت ارزیابی آثار معماری گروه‌ها و نحله‌های مختلف به ما قدرت و توان سنجش را خواهد داد و گستره دانشی و تصویری ما را غنی‌تر خواهد کرد.

این درس‌گفتار برای چه کسانی مناسب است؟

این دوره برای اهالی معماری و شهرسازی و اصحاب علوم‌انسانی و هنر آورده مناسبی دارد. دوره بر نسبت اسلام با فرایندهای انسانی نظیر آثار هنری، معماری و شهرسازی تأکید دارد، لذا کسانی که در تولید این آثار نقش یا فعالیت دارند مخاطب این دوره می‌باشند.

پس از این درس‌گفتار مخاطبان به چهارچوب و روشی برای ارزیابی و نقد صحیح آثار معماری دست می‌یابند. همچنین مخاطبان با فرایند خلق یک اثر معماری در زیست‌بوم جغرافیایی-فرهنگی ایران و نحوه اجتهاد در معماری و هنر به معنای انتخاب تصمیم درست در طرح و اثر خود آشنا می‌شوند.

مدرس این درس‌گفتار کیست؟

استاد عبدالحمید نقره‌کار، دانش‌یار دانشگاه علم و صنعت است. ایشان در ششمین دوره جشنواره بین‌المللی فارابی به‌عنوان «نظریه‌پرداز برجسته» برگزیده شدند. همچنین مدیریت مرکز تحقیقات و قطب علمی معماری اسلامی از بدو تأسیس تا به حال بر عهده ایشان است. استاد نقره‌کار پیش از انقلاب در مجموع بیش از دویست پروژه ساختمانی در شرکت سمرقند به انجام رساندند. همچنین می‌توان به طراحی مسجد قبا در خیابان شریعتی تهران (قبل از انقلاب)، طراحی منزل سیدمحمد بهشتی در خیابان شریعتی تهران (قبل از انقلاب)، مسجد الرسول در خیابان رسالت تهران و همچنین طراحی و نظارت عالی بر طرح توسعه آستان مبارک حرم شاه عبدالعظیم اشاره کرد.

شیوه اجرایی کلاس چگونه است؟

پس از برگزاری فصل مبانی، در فصل دوم درس‌گفتار، در ده جلسه مصداق‌هایی از آثار معماری ایران و جهان به شرح ذیل مورد ارزیابی و نقد قرار خواهند گرفت:

  • رمزگشایی از آثار معماری معصومین (ع) در مجموعۀ بیت‌الله الحرام (حج ظاهر و حج باطن)، روابط (صورت، عملکردها و مفاهیم).
  • رمزگشایی از تبدیل آتشکده‌های چهارطاقی به مسجد، با کمترین تغییرات کالبدی و بیشترین تغییرات محتوایی.
  • واژه‌شناسی معماری، تعریف رشتۀ معماری، تببین مهم‌ترین عناصر در طراحی معماری
  • ارزیابی و رمزگشایی از آثار برجستۀ معماری مسلمانان در ایران
  • محله‌آرایی و فراهم‌آوری زمینه فرهنگی و هنری و اجتماع محوری با مرکزیت مساجد و سایر مراکز
  • ارزیابی نیایش‌گاه‌های شرقی و غربی در مقایسه با مسجد و مفهوم نیایش از منظر اسلامی از ابعاد
  • ارزیابی و نقد معماری دوران نوگرایی (مدرنیسم) (لوکوربوزیه، رایت، میس وندرروهه و…).
  • ارزیابی و نقد معماری دوران فرانوگرایی (پسامدرنیسم) (ماریوبوتا، تادائو آندو و…).
  • ارزیابی و نقد نظریات و آثار ساختارشکنان (دیکانستراکتیویست‌ها) (فرانک گهری، پیتر آیزنمن).
  • جمع‌بندی و نتیجه‌گیری برای آیندۀ معماری و شهرسازی ایران

***علاقمندان جهت ثبت‌نام و کسب اطاعات بیشتر می‌توانند در پیام‌رسان‌های بله، ایتا، واتساپ و تلگرام به شماره ۰۹۹۱۴۵۴۰۲۴۲ پیام بدهند.

امکانات
برچسب ها
حکمت هنر-هنر اسلامی-معماری-شهرسازی-عبدالحمید نقره کار-پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی
ثبت دیدگاه
برای صرف‌نظر کردن از پاسخ‌گویی اینجا را کلیک نمایید.

فراخوان حمایت از پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد و رساله‌ دکتری
فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، فرهنگ و رسانه»
کتاب‌های جدید پژوهشکده
بیناب، مجلۀ تخصصی فرهنگ‌وهنر
دیدگاه
در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد خود یک اثر است؛ هنر باید آینه‌اش باشد»

در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد...

۱۴۰۵-۰۳-۲۶
در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح شد: مردم باید در طراحی خیابان سهیم شوند

در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح ش...

۱۴۰۵-۰۳-۱۹
«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن این رسالت را دارند؟»

«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن...

۱۴۰۵-۰۳-۱۷
بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه بلندمدت تا شرکتی‌سازی رانتی

بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه ب...

۱۴۰۵-۰۳-۱۳
تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طراحی شهری

تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طرا...

۱۴۰۵-۰۳-۱۲
فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، فرهنگ و رسانه»

فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، ف...

۱۴۰۵-۰۳-۱۱
«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

۱۴۰۵-۰۲-۲۸
فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد و رساله‌های دکتری

فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی...

۱۴۰۵-۰۲-۲۷
با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و روایت ایرانی؛ در جست‌وجوی روایت ایرانی به ایستگاه پایانی رسید

با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و ر...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندسازی حضور خیابانی

چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندساز...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
پیشنهاد سردبیر
در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد خود یک اثر است؛ هنر باید آینه‌اش باشد»

در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد...

۱۴۰۵-۰۳-۲۶
در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح شد: مردم باید در طراحی خیابان سهیم شوند

در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح ش...

۱۴۰۵-۰۳-۱۹
«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن این رسالت را دارند؟»

«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن...

۱۴۰۵-۰۳-۱۷
بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه بلندمدت تا شرکتی‌سازی رانتی

بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه ب...

۱۴۰۵-۰۳-۱۳
تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طراحی شهری

تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طرا...

۱۴۰۵-۰۳-۱۲
فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، فرهنگ و رسانه»

فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، ف...

۱۴۰۵-۰۳-۱۱
«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

۱۴۰۵-۰۲-۲۸
فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد و رساله‌های دکتری

فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی...

۱۴۰۵-۰۲-۲۷
با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و روایت ایرانی؛ در جست‌وجوی روایت ایرانی به ایستگاه پایانی رسید

با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و ر...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندسازی حضور خیابانی

چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندساز...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
مطالب پربازدید
  • «مروری بر آن‌چه در مدیریت فرهنگی به ما ن... - 998 بازدید
  • با نگاهی به مستند «بی‌گدار»؛ محفل سی‌ و ... - 997 بازدید
  • هنر و تأملاتی در آثار هنری با موضوع غزه - 996 بازدید
  • تازه‌های کتاب در حوزه مطالعات و رسانه - 993 بازدید
  • در نشست نقد کتاب «فرم رمان ایرانی به مثا... - 988 بازدید
  • «هوش مصنوعی و حادواقعیت» در نشست دوم «جن... - 98 بازدید
  • در حاشیه نمایشگاه کتاب مراکز فرهنگ‌پژوهی... - 977 بازدید
  • خرده روایت‌های هنرمندان از اربعین ۱۴۰۲ ر... - 958 بازدید
  • در سی‌و‌ششمین محفل عصرنشینی هنر و اندیشه... - 947 بازدید
  • در نشست «طرح طوفان» مطرح شد: غزه نقطه عط... - 931 بازدید
    • برنامه های پژوهشی
    • هیئت علمی
    • چارت
    • درباره ما
    • تماس با ما
    • کتابخانه الکترونیک
    کلیه حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی است.
    LemonTheme