» حاج‌قاسم سلیمانی؛ دانش‌آموز واقعی مکتب امام خمینی (ره) بود. او پیوند‌دهندۀ ملت و امت است

پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی

  • اخبار
  • انتشارات
  • گروه‌های علمی
    • گروه علمی مطالعات رسانه و سینما
    • گروه علمی مطالعات اجتماعی و فرهنگی انقلاب اسلامی
    • گروه علمی حکمت هنر
    • گروه علمی سیاست‌گذاری فرهنگی و هنری
  • باشگاه هنر و اندیشه
  • نشریه بیناب
  • فروشگاه کتاب
  • نگارخانه
  • تماس با ما
  • اخبار
  • انتشارات
  • گروه‌های علمی
    • گروه علمی مطالعات رسانه و سینما
    • گروه علمی مطالعات اجتماعی و فرهنگی انقلاب اسلامی
    • گروه علمی حکمت هنر
    • گروه علمی سیاست‌گذاری فرهنگی و هنری
  • باشگاه هنر و اندیشه
  • نشریه بیناب
  • فروشگاه کتاب
  • نگارخانه
  • تماس با ما

حاج‌قاسم سلیمانی؛ دانش‌آموز واقعی مکتب امام خمینی (ره) بود. او پیوند‌دهندۀ ملت و امت است

۱۴۰۲-۱۰-۱۷ ۱۴۰۲-۱۰-۱۷ بازدید : 1251

نشست «حاج قاسم؛ در تلاقی ملت و امت» با حضور جمعی از صاحب‌نظران حوزه‌ی علوم‌انسانی و ارائۀ بحث توسط آنان در سالن شیخ انصاری دانشکدۀ حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی حوزه هنری، پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی هم‌زمان با چهارمین سالگرد شهادت حاج قاسم سلیمانی نشست «حاج قاسم؛ در تلاقی ملت و امت» را با حضور جمعی از صاحب‌نظران حوزۀ علوم‌انسانی و ارائه بحث توسط آنان در روز سه‌شنبه، دوازدهم دی‌ماه در سالن شیخ انصاری دانشکدۀ حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران برگزار کرد.

در این رویداد اباصالح تقی‌زاده، تینا چهارسوقی امین، حمیدرضا فرتوک‌زاده، سیدحسین شهرستانی، مجید شاکری و علی علیزاده حضور یافتند و به همین ترتیب به ارائه بحث خود با محوریت شهید حاج قاسم سلیمانی پرداختند.

تقی‌زاده به بیان مرز امت و ملت و نقش شهید سلیمانی در این عرصه پرداخت. وی مرز را موضوع ناگفته‌ای دانست و از ضرورت بررسی و توضیح سیاسی و اساسی آن سخن گفت.

تقی‌زاده با بیان مرزهای طبیعی و سیاسی، تفاوت، ویژگی، ماهیت و کاربرد آن‌ها، مقایسه‌ای بین آن‌ها صورت داد و شهید قاسم سلیمانی را  طراح سیاسی جبه‌ی مقاومت دانست که در جهت حفظ مرزهای سیاسی، از طبیعی‌تر شدن،  کوچک‌تر شدن و خورد شدن مرزها جلوگیری کرده و درکی سیاسی و اساسی به ملت‌ها آموخته است که زمینۀ برادری و همکاری بین ملت‌ها و نمایندگان نظامی‌شان را فراهم کرده است.

در ادامه تینا چهارسوقی امین، تحلیلی رتوریک از شخصیت شهید حاج قاسم سلیمانی در پیوند ملت و امت با عنوان رتوریک قهرمان‌ها در عصر ضدقهرمان‌ها ارائه داد. وی از سه زاویۀ کانون‌های اولیه تحلیل رتوریک،  اتوس،  پاتوس و لوگوس به بررسی شخصیت شهید قاسم سلیمانی، تحلیل بیانات، اعمال و تأثیر وی بر روی دیگران پرداخت و او را مجری مهم‌ترین دیپلماسی منطقه‌ای خواند.

همچنین با بیان مشابهت بین سخنرانی‌های شهید حاج‌قاسم سلیمانی و امام خمینی (ره) سردار شهید را دانش‌آموز واقعی مکتب امام خمینی (ره) دانست و او را پیوند دهندۀ ملت و امت عنوان کرد.

در ادامۀ نشست حمیدرضا فرتوک‌زاده با طرح بحث نظم آنگلساکسونی به معرفیِ تاریخچه، مراحل، ابعاد و سویه‌های آن پرداخت و شهید سلیمانی را مجاهدی دانست که با سویۀ سیاسی و امنیتی این نظم درگیر شده و در نهایت به شهادت رسیده است. او این پروژه سیاسی امنیتی که شهید سلیمانی با آن درگیر بود را ناتمام دانست و افزود: اگر وضعیت این نظم به نفع ملت‌های منطقه تغییر نکند، بازی برده را خواهیم باخت.

در ادامه سیدحسین شهرستانی با نگاه اسطوره‌شناسی با آغاز بحث خِرَد و حکمت ایرانی با موضوع «پهلوان ایرانی و رسم مرزبانی» به معرفی هویت پهلوانی و جهان‌پهلوانی، تاریخچه، ویژگی و کارکرد آن پرداخت. او با رجوع به شاهنامه به بیان شباهت‌های جهان‌پهلوان رستم در خصوص قهرمان ملی، فراملی و مرزبان بودن او با شهید حاج قاسم سلیمانی پرداخت.

مجید شاکری بحثی با موضوع دو راهی امنیت و توسعه ارائه کرد و در آن به معرفی، تاریخچه، تقابل و تعامل این دو مسئله پرداخت و آن‌ها را منفک از هم ندانست و با ارائه مثال‌های مختلفی از همپوشانی این مسئله در کشور و برای کشور سخن گفت. شاکری فهم این همپوشانی و حرکت بر اساس آن را برای مسئولین ضروری دانست. وی شهید قاسم سلیمانی را فعال این دو عرصه عنوان کرد که با اقدامات خود موجب تأمین نیازهای امنیتی و اقتصادی توسعه‌ای کشور شد. او سردار شهید را متمرکز بر این جنس مسائل جهت حل و راهگشای آن عنوان کرد.

علی علیزاده پس از شاکری بحث «افق بالقوه حل بحران روایت‌سازی و دولت-ملت‌سازی در ایران  ۱۴۰۲ با محوریت سردار شهید» را به‌صورت برخط ارائه کرد. وی به‌بیان تبارشناسیِ مفاهیمی همچون شیعه، ملی و امت‌گرایی پرداخت. او دربارۀ مواجهۀ محور مقاومت با محور استعمار و غیربومی در غزه صحبت کرد و شهید سلیمانی را متبلور و شکوفا‌کنندۀ سپاه قدس بیان کرد و سپاه قدس را به‌واسطۀ اقدامات برون‌مرزی در عراق، سوریه، لبنان و … ناجی ایران دانست. علیزاده شهید حاج قاسم سلیمانی را حداقل از ۷ اکتبر تا الان زنده و مشغول جنگ دانست و افزود: صحبت دربارۀ  شهید حاج‌قاسم سلیمانی در مرکز اسلامی لندن درسال ۱۳۹۸ به‌عنوان تنها مرکز نمایندگی منافع جمهوری اسلامی ایران در لندن، در آستانۀ تعطیلی بود.

نشست «حاج قاسم؛ در تلاقی ملت و امت»-۱۲-۱۰-۱۴۰۲
نشست «حاج قاسم؛ در تلاقی ملت و امت»-۱۲-۱۰-۱۴۰۲
امکانات
برچسب ها
امتحاج قاسم سلیمانیسردار شهیدملت
ثبت دیدگاه
برای صرف‌نظر کردن از پاسخ‌گویی اینجا را کلیک نمایید.

فراخوان حمایت از پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد و رساله‌ دکتری
فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، فرهنگ و رسانه»
کتاب‌های جدید پژوهشکده
بیناب، مجلۀ تخصصی فرهنگ‌وهنر
دیدگاه
در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد خود یک اثر است؛ هنر باید آینه‌اش باشد»

در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد...

۱۴۰۵-۰۳-۲۶
در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح شد: مردم باید در طراحی خیابان سهیم شوند

در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح ش...

۱۴۰۵-۰۳-۱۹
«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن این رسالت را دارند؟»

«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن...

۱۴۰۵-۰۳-۱۷
بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه بلندمدت تا شرکتی‌سازی رانتی

بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه ب...

۱۴۰۵-۰۳-۱۳
تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طراحی شهری

تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طرا...

۱۴۰۵-۰۳-۱۲
فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، فرهنگ و رسانه»

فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، ف...

۱۴۰۵-۰۳-۱۱
«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

۱۴۰۵-۰۲-۲۸
فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد و رساله‌های دکتری

فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی...

۱۴۰۵-۰۲-۲۷
با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و روایت ایرانی؛ در جست‌وجوی روایت ایرانی به ایستگاه پایانی رسید

با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و ر...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندسازی حضور خیابانی

چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندساز...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
پیشنهاد سردبیر
در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد خود یک اثر است؛ هنر باید آینه‌اش باشد»

در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد...

۱۴۰۵-۰۳-۲۶
در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح شد: مردم باید در طراحی خیابان سهیم شوند

در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح ش...

۱۴۰۵-۰۳-۱۹
«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن این رسالت را دارند؟»

«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن...

۱۴۰۵-۰۳-۱۷
بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه بلندمدت تا شرکتی‌سازی رانتی

بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه ب...

۱۴۰۵-۰۳-۱۳
تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طراحی شهری

تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طرا...

۱۴۰۵-۰۳-۱۲
فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، فرهنگ و رسانه»

فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، ف...

۱۴۰۵-۰۳-۱۱
«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

۱۴۰۵-۰۲-۲۸
فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد و رساله‌های دکتری

فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی...

۱۴۰۵-۰۲-۲۷
با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و روایت ایرانی؛ در جست‌وجوی روایت ایرانی به ایستگاه پایانی رسید

با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و ر...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندسازی حضور خیابانی

چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندساز...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
مطالب پربازدید
  • «مروری بر آن‌چه در مدیریت فرهنگی به ما ن... - 998 بازدید
  • با نگاهی به مستند «بی‌گدار»؛ محفل سی‌ و ... - 997 بازدید
  • هنر و تأملاتی در آثار هنری با موضوع غزه - 996 بازدید
  • تازه‌های کتاب در حوزه مطالعات و رسانه - 993 بازدید
  • در نشست نقد کتاب «فرم رمان ایرانی به مثا... - 988 بازدید
  • «هوش مصنوعی و حادواقعیت» در نشست دوم «جن... - 98 بازدید
  • در حاشیه نمایشگاه کتاب مراکز فرهنگ‌پژوهی... - 977 بازدید
  • خرده روایت‌های هنرمندان از اربعین ۱۴۰۲ ر... - 958 بازدید
  • در سی‌و‌ششمین محفل عصرنشینی هنر و اندیشه... - 947 بازدید
  • در نشست «طرح طوفان» مطرح شد: غزه نقطه عط... - 931 بازدید
    • برنامه های پژوهشی
    • هیئت علمی
    • چارت
    • درباره ما
    • تماس با ما
    • کتابخانه الکترونیک
    کلیه حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی است.
    LemonTheme