» تاریخ فرهنگی موسیقی در ایران

پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی

  • اخبار
  • انتشارات
  • گروه‌های علمی
    • گروه علمی مطالعات رسانه و سینما
    • گروه علمی مطالعات اجتماعی و فرهنگی انقلاب اسلامی
    • گروه علمی حکمت هنر
    • گروه علمی سیاست‌گذاری فرهنگی و هنری
  • باشگاه هنر و اندیشه
  • نشریه بیناب
  • فروشگاه کتاب
  • نگارخانه
  • تماس با ما
  • اخبار
  • انتشارات
  • گروه‌های علمی
    • گروه علمی مطالعات رسانه و سینما
    • گروه علمی مطالعات اجتماعی و فرهنگی انقلاب اسلامی
    • گروه علمی حکمت هنر
    • گروه علمی سیاست‌گذاری فرهنگی و هنری
  • باشگاه هنر و اندیشه
  • نشریه بیناب
  • فروشگاه کتاب
  • نگارخانه
  • تماس با ما

تاریخ فرهنگی موسیقی در ایران

۱۳۹۸-۰۶-۱۲ ۱۳۹۸-۰۶-۱۲ بازدید : 3036

میرعلینقی در مدرسه هنر و علوم انسانی درنگ: قشر موسیقیدان به عنوان یک قشر محدود زندگی می‌کردند، داخل یک کلنی بسته بود. جامعه ایران طبقاتی بود و اینها با کل اجتماع تعامل نداشتند، جایی برای روایت خود نداشتند. اطلاعات حداقلی است .   تصنیف ملی ترکیبی است که نیروی عاطفی را موسیقی و نیروی تفکر […]

میرعلینقی در مدرسه هنر و علوم انسانی درنگ: قشر موسیقیدان به عنوان یک قشر محدود زندگی می‌کردند، داخل یک کلنی بسته بود. جامعه ایران طبقاتی بود و اینها با کل اجتماع تعامل نداشتند، جایی برای روایت خود نداشتند. اطلاعات حداقلی است .

 

تصنیف ملی ترکیبی است که نیروی عاطفی را موسیقی و نیروی تفکر را شعرفراهم می‌کند.

علیرضا میر علینقی با موضوع تاریخ فرهنگی موسیقی در ایران بیانات خود پرداخت. ایشان به بیان سوالاتی پرداخت: آیا تاریخ داریم ؟آیا ما تاریخ موسیقی داریم ؟ تا چه حد رد پای موسیقی و موسیقیدان برای ما شناخته شده است ؟

میرعلینقی در ادامه گفت: تاریخ ما از زمان بیهقی نوشته شده است و امری متأخر است . دو قالب روایت داریم: قصه و روایت اسطوره ای دوم تاریخ درباری وشرح فتوحات ومناسبات درباری. هیچ کدام روایت اجتماعی نیست. اولی اصلا تاریخ نیست، دومی هم برش محدودی است ، مردم به حساب نمی‌آمدند وعین رابطه ی چوپان و رمه اش تلقی می‌شدند. عامه رعیت بودند وطبقه دیگر اشراف بودند. اجتماع ایران از زمان ساسانیان تا زمان مشروطیت به صورت یک نواخت تداوم پیدا کرد. تا اواخر دهه ی ۱۳۲۰ روایتی  وجود نداشت. جز خرده روایت وجود نداشت و آنچه بود تاریخ درباری بود. ما مفهوم اجتماع را به عنوان یک عنصری که زبان باز می‌کند داریم و موسیقی ما با ورود اولین دستگاهها شروع می‌شود . ما کوچکترین اطلاعاتی از ادوار موسیقی نداریم . تاریخ اجتماعی با اعتراض به دربار شروع میشود و تصنیف‌ها هم از کنج دربار ها بیرون می آید . ما پیشینه داریم ولی تاریخ گویا نداریم. خط نوت به عنوان ابزار وارد ایراد می‌شود و در فاصله چند دهه رونق می‌گیرد. حدود۱۵۰ سال پیش  تا ۱۱۰ سال پیش به ثمره ظهور می‌رسد .

وی افزود: با این بستر می‌خواهیم بگوییم موسیقی و اجتماع چه تأثیری بر هم می‌گذارند. اساسا قشر موسیقیدان به عنوان یک قشر محدود زندگی می‌کردند، داخل یک کلنی بسته بود. جامعه ایران طبقاتی بود و اینها با کل اجتماع تعامل نداشتند، جایی برای روایت خود نداشتند. اطلاعات حداقلی است .

این پژوهشگر موسیقی در ادامه بیان کرد :در حالیکه افراد با شاخصهای مذهبی شناخته می‌شوند، برداشت منور الفکران مشروطه از ملیت برای جلوگیری از تجزیه ی ایران ایجاد می‌شود. ماده ی مقوم یکی دین و دوم زبان فارسی به عنوان فرهنگ قرار دادی بود،این‌ها را با هم پیوند می‌دهد. اندیشه ی ملیت بیش از فکر بالقوه اتوپیای ترقی خواهان بود. عارف از دل اینها بیرون آمد. آن‌ها مهجور بودند و هر کدام زیر سایه ی شاعر اهل ادب زندگی می‌کردند. بعد از قاجار بیشتر موسیقیدانان ذیل تفکر آقای بهار و بخشی ذیل تفکر جدی ایرج میرزا بودند، با تقید دینی و تقید به ایرانیت دست به ایجاد تصنیف ملی زدند. عارف در دیوان خودش می‌گوید من زمانی تصنیف ملی ساختم که از هر ۱۰ نفر ۹ نفر نمی‌دانستند ملت چیه ؟ ملت را شهر خود می‌پنداشتند.

میرعلینقی افزود: تصنیف ملی محملی ترکیبی است از شعر و موسیقی که نیروی عاطفی را موسیقی و نیروی تفکر را شعرفراهم می‌کند. چیزی حدود ۲۰ سال از ۱۲۸۰ تا ۱۳۰۱ دوام داشت و یک سری از معمرین که از دوره ی عارف باقی بودند می‌گفتند در دوره ی نبود هر نوع رسانه ای به محض اینکه تصنیف او در گراند هتل خوانده میشد، سینه به سینه تا دورترین مکان‌ها به گوش می‌رسید . بخشی به خاطر موسیقی و بخشی به خاطر تعهد اجتماعی اش نسبت به وطن بود . و در نهایت فقردر سال۱۳۱۱ مرد و عملا اهدافش را در حاکمیت طبقه ی مظلوم را بر باد می‌دید . سیر تصنیف های عارف یک منحنی خاص از پر شور بودن و حماسی بودن به مرثیه تبدیل شدن را داشت. متعاقب تغییر گفتمان سیاسی تصنیف هم تغییر می‌کند. آرمانهای سیاسی مشروطه، جای خودش را به نظام بی رحم می‌دهد. در اینجا رابطه ی موسیقیدان با جامعه که از طریق صفحه ی گرامافون مزج گرفته به نوعی ایجاد می‌شود و به شهادت اشعار بیشتر تغزل بود. با سرکوب اندیشه ی ملی و مصادره به نفع قدرت حاکمه تصنیف ملی عملا تا سال ۱۳۵۷ نداریم.

این پژوهشگر موسیقی در ادامه افزود :از سال ۱۳۰۷ تا ۱۳۵۷ طبقه ی اجتماعی رشد می کند :تأسیس نهادهای مختلف ، هنرستان موسیقی ، رادیو ارکسترال ، مجلات تخصصی موسیقی ، همگانی شدن موسیقی، این نشان دهنده‌ی تشکیل طبقه ی متوسط است که نه ارزش طبقه ی فرودست نه طبقه ی حاکم را دارند، با تخصص خودشان زندگی می‌کنند .دستاوردهای اشتباه هم داشتند چون نیروی غیر سیاسی هدایت کننده نداشتند. موسیقیدان از حالت بسته و بی سوادی بیرون آمدند . معلمی موسیقی به عنوان یک حرفه در آمد. موسیقی دان از یک عنصرنجس به عنوان یک فرد عادی پذیرفته شد. موسیقیدان فاخر سالها طول کشید تا به رسمیت شناخته شد.

میرعلینقی بیان کرد: استاد خالقی اولین کسی است که سرگذشت موسیقی را با ذهنیت مدرن نوشته است یعنی  نقل وقایع زندگی خودش را با وقایع تاریخی با هم پیش برده است. بخش دقیق را درباره ی دانش آموختگان موسیقی نوشته است. این کار حدود سالهای ۱۳۳۰ منتشر شد و اتفاقاتی می افتد که به خاطر نبود آرامش اجتماعی این کتاب دیده نمی‌شود و امثال این کتاب نوشته نمی‌شود چرا که اسناد و مدارک هم نبود . هم چنین برای روایت تاریخ  فاصله گیری از موضوع با دایره تغییرات مختلف، حداقل ۴۰ سال زمان نیاز است.

 

امکانات
برچسب ها
تاریخ فرهنگیدرنگعلیرضا میرعلینقیمدرسه تابستانهموسیقیهنر و علوم انسانی
ثبت دیدگاه
برای صرف‌نظر کردن از پاسخ‌گویی اینجا را کلیک نمایید.

فراخوان حمایت از پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد و رساله‌ دکتری
فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، فرهنگ و رسانه»
کتاب‌های جدید پژوهشکده
بیناب، مجلۀ تخصصی فرهنگ‌وهنر
دیدگاه
در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد خود یک اثر است؛ هنر باید آینه‌اش باشد»

در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد...

۱۴۰۵-۰۳-۲۶
در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح شد: مردم باید در طراحی خیابان سهیم شوند

در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح ش...

۱۴۰۵-۰۳-۱۹
«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن این رسالت را دارند؟»

«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن...

۱۴۰۵-۰۳-۱۷
بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه بلندمدت تا شرکتی‌سازی رانتی

بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه ب...

۱۴۰۵-۰۳-۱۳
تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طراحی شهری

تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طرا...

۱۴۰۵-۰۳-۱۲
فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، فرهنگ و رسانه»

فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، ف...

۱۴۰۵-۰۳-۱۱
«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

۱۴۰۵-۰۲-۲۸
فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد و رساله‌های دکتری

فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی...

۱۴۰۵-۰۲-۲۷
با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و روایت ایرانی؛ در جست‌وجوی روایت ایرانی به ایستگاه پایانی رسید

با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و ر...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندسازی حضور خیابانی

چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندساز...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
پیشنهاد سردبیر
در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد خود یک اثر است؛ هنر باید آینه‌اش باشد»

در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد...

۱۴۰۵-۰۳-۲۶
در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح شد: مردم باید در طراحی خیابان سهیم شوند

در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح ش...

۱۴۰۵-۰۳-۱۹
«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن این رسالت را دارند؟»

«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن...

۱۴۰۵-۰۳-۱۷
بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه بلندمدت تا شرکتی‌سازی رانتی

بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه ب...

۱۴۰۵-۰۳-۱۳
تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طراحی شهری

تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طرا...

۱۴۰۵-۰۳-۱۲
فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، فرهنگ و رسانه»

فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، ف...

۱۴۰۵-۰۳-۱۱
«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

۱۴۰۵-۰۲-۲۸
فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد و رساله‌های دکتری

فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی...

۱۴۰۵-۰۲-۲۷
با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و روایت ایرانی؛ در جست‌وجوی روایت ایرانی به ایستگاه پایانی رسید

با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و ر...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندسازی حضور خیابانی

چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندساز...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
مطالب پربازدید
  • «مروری بر آن‌چه در مدیریت فرهنگی به ما ن... - 991 بازدید
  • هنر و تأملاتی در آثار هنری با موضوع غزه - 991 بازدید
  • با نگاهی به مستند «بی‌گدار»؛ محفل سی‌ و ... - 991 بازدید
  • تازه‌های کتاب در حوزه مطالعات و رسانه - 988 بازدید
  • در نشست نقد کتاب «فرم رمان ایرانی به مثا... - 983 بازدید
  • در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح ش... - 98 بازدید
  • در حاشیه نمایشگاه کتاب مراکز فرهنگ‌پژوهی... - 970 بازدید
  • خرده روایت‌های هنرمندان از اربعین ۱۴۰۲ ر... - 953 بازدید
  • در سی‌و‌ششمین محفل عصرنشینی هنر و اندیشه... - 943 بازدید
  • «هوش مصنوعی و حادواقعیت» در نشست دوم «جن... - 94 بازدید
    • برنامه های پژوهشی
    • هیئت علمی
    • چارت
    • درباره ما
    • تماس با ما
    • کتابخانه الکترونیک
    کلیه حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی است.
    LemonTheme