» درس‌گفتار «روشنگری؛ از فلسفه تا جامعه‌شناسی»، برگزار می‌شود

پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی

  • اخبار
  • انتشارات
  • گروه‌های علمی
    • گروه علمی مطالعات رسانه و سینما
    • گروه علمی مطالعات اجتماعی و فرهنگی انقلاب اسلامی
    • گروه علمی حکمت هنر
    • گروه علمی سیاست‌گذاری فرهنگی و هنری
  • باشگاه هنر و اندیشه
  • نشریه بیناب
  • فروشگاه کتاب
  • نگارخانه
  • تماس با ما
  • اخبار
  • انتشارات
  • گروه‌های علمی
    • گروه علمی مطالعات رسانه و سینما
    • گروه علمی مطالعات اجتماعی و فرهنگی انقلاب اسلامی
    • گروه علمی حکمت هنر
    • گروه علمی سیاست‌گذاری فرهنگی و هنری
  • باشگاه هنر و اندیشه
  • نشریه بیناب
  • فروشگاه کتاب
  • نگارخانه
  • تماس با ما

درس‌گفتار «روشنگری؛ از فلسفه تا جامعه‌شناسی»، برگزار می‌شود

۱۴۰۲-۰۲-۱۰ ۱۴۰۲-۰۲-۱۰ بازدید : 1880

پژوهشکده‌ فرهنگ و هنر اسلامی درس‌گفتار «روشنگری؛ از فلسفه تا جامعه‌شناسی» را به صورت مجازی و حضوری از هجدهم اردیبهشت‌ماه، به مدت ۱۲ جلسه برگزار می‌کند.

درس‌گفتار «روشنگری؛ از فلسفه تا جامعه‌شناسی» با تدریس دکتر محسن میرمهدی برگزار می‌شود.  این رویداد آموزشی تأملاتی در سخنرانی “علم به مثابه حرفه” ماکس وبر خواهد داشت. این دوره هم‌زمان به صورت برخط (اسکای روم) و حضوری در محل پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی از هجدهم اردیبهشت‌ماه به مدت ۱۲جلسه (دوشنبه‌ها) از ساعت ۱۷ الی ۱۹ اجرا می‌شود.

 در این دوره از چه حرف می‌زنیم؟

رقابت بین دین و فلسفه در ارائه معنی زندگی شخصی و اجتماعی در اروپای قرن هجدهم، به نفع فلسفه روشنگری انجامید. انتشار مقاله «روشنگری چیست؟» در ۱۷۸۴، پنج سال قبل از انقلاب فرانسه، سندی است در این مسیر. اما این تفوق عمر کوتاهی داشت. اگر فلسفه خود را وارث رسالت دین در تعریف معنی زندگی، تاریخ و اخلاق می‌دانست، نیم قرن بعد پوزیتیویسم خود را محق می‌دانست، از دین و فلسفه، سلب مالکیت نماید.

ظهور سیستم و روش علمی جدیدی به نام جامعه‌شناسی، بیانگر این خلع ید و به دنبال انتقال مقام از حوزه دین به فلسفه و در نیمه دوم قرن نوزدهم، از فلسفه به پوزیتیویسم بود. از آن زمان تا به حال، فلسفه و دین در جامعه‌شناسی (و مشتقات آن) سکولاریزه شده، در مقابل ادعای رقابتی آن، در موضع دفاعی قرار گرفته‌اند.

بعد از بررسی و نقد مواضع کانت در «روشنگری چیست؟»، مطالعه و تأمل در (گزینه‌ای از) متن سخنرانی ماکس وبر، «علم به مثابه حرفه»، همانند یک پروتکل در مورد آن جابه‌جایی تاریخی، یک موضوع محوری این درس‌گفتار است و همچنین موضوع محوری دیگر، توجه خاص به چگونگی مشکلات و عوارض عبور از فرهنگ و اقتصاد جامعه سنتی به فرهنگ و اقتصاد جامعه صنعتی در تاریخ اجتماعی ایران در قرن گذشته است. از این جهت رجوع به متون مربوطه از مراجع دینی و دنیوی و بررسی نسبت آن‌ها با این جابه‌جایی‌ها لازم و توجه به آثار هنری و فرهنگی و تحلیل و نقد موضوعی آن‌ها نیز مد نظر هستند.

این دوره برای چه کسانی مناسب است؟

این دوره برای علاقمندان به مطالعات فلسفی و جامعه‌شناسی، دانشجویان و فارغ‌التحصیلان در رشته‌های به خصوص علوم انسانی و اجتماعی مناسب است.

مدرس این دوره کیست؟

محسن میرمهدی آهنگساز و دکترای فلسفه؛ ١٣٢٧ در تهران به دنیا آمد. وی بیش از پنجاه سال در برلین زندگی و تدریس کرده‌است. موزیکولوژی را نزد پرفسور کارل دالهاوس و تئوری موسیقی و آهنگسازی را نزد پرفسور هاینریش پوز فراگرفت. در سال ١٣٧٢ به درجه دکترای فلسفه نزد پرفسور کلاوس هاینریش در رشتۀ علوم ادیان و فلسفۀ دین از دانشگاه آزاد برلین نائل آمد. از سال ١٣۵٧ در رابطه با موضوعات مختلف مذهب، فرهنگ، هنر، استتیک و موسیقی مقالات متعددی از او به چاپ رسیده و نیز سخنرانی‌های فراوانی در آلمان و ایران داشته است.

پیش از این دکتر میرمهدی درس‌گفتار «روندها و نمودهای عرفی شدن در ایران» را، در پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی ارائه کرده ‌است.

شیوه اجرایی کلاس چگونه است؟

درس‌گفتار در ۱۲ جلسه به صورت مجازی و حضوری، با متن‌خوانی سخنرانی «علم به مثابه حرفه» ماکس وبر، آغاز می‌شود و برحسب روند مباحث در جلسات، متون دیگر نیز انتخاب و استفاده خواهد شد. منابعی که در این دوره از آن‌ها استفاده خواهد شد:

– ماکس وبر، «علم به مثابه حرفه» در: لورنس کِهون، «متن‌های برگزیده از مدرنیسم تا پست‌مدرنیسم»، ویراستار عبدالکریم رشیدیان، تهران ۱۳۸۱، ص‌ص ۱۷۸-۱۷۱.

– علامه محمدتقی مصباح یزدی، «تفاوت فلسفه اخلاق کانت و فلسفه اخلاق اسلام» (۱۳۹۳)، در: (پایگاه اطلاع‌رسانی).

– آیت‌الله عبدالله جوادی‌آملی، «نسبت دین و دنیا»، نشر اسراء.

– سید مرتضی آوینی، «معنای توسعه»، ۱۳۶۲ در: «مبانی توسعه و تمدن غرب»، ص‌ص ۱۰-۳، تهران ۱۳۷۶.

***جهت ثبت‌نام و کسب اطاعات بیشتر در پیام‌رسان‌های بله، ایتا، واتساپ و تلگرام به شماره ۰۹۹۱۴۵۴۰۲۴۲ پیام بدهید.

آدرس: تهران-تقاطع خیابان سمیه و حافظ- حوزه هنری-جنب مسجد آیت الله خامنه‌ای-پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی

امکانات
برچسب ها
فلسفه-جامعه شناسی-روشنگری-ماکس وبر-علم به مثابه حرفه
ثبت دیدگاه
برای صرف‌نظر کردن از پاسخ‌گویی اینجا را کلیک نمایید.

فراخوان حمایت از پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد و رساله‌ دکتری
فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، فرهنگ و رسانه»
کتاب‌های جدید پژوهشکده
بیناب، مجلۀ تخصصی فرهنگ‌وهنر
دیدگاه
در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد خود یک اثر است؛ هنر باید آینه‌اش باشد»

در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد...

۱۴۰۵-۰۳-۲۶
در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح شد: مردم باید در طراحی خیابان سهیم شوند

در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح ش...

۱۴۰۵-۰۳-۱۹
«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن این رسالت را دارند؟»

«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن...

۱۴۰۵-۰۳-۱۷
بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه بلندمدت تا شرکتی‌سازی رانتی

بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه ب...

۱۴۰۵-۰۳-۱۳
تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طراحی شهری

تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طرا...

۱۴۰۵-۰۳-۱۲
فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، فرهنگ و رسانه»

فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، ف...

۱۴۰۵-۰۳-۱۱
«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

۱۴۰۵-۰۲-۲۸
فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد و رساله‌های دکتری

فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی...

۱۴۰۵-۰۲-۲۷
با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و روایت ایرانی؛ در جست‌وجوی روایت ایرانی به ایستگاه پایانی رسید

با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و ر...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندسازی حضور خیابانی

چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندساز...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
پیشنهاد سردبیر
در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد خود یک اثر است؛ هنر باید آینه‌اش باشد»

در سومین گفت‌وگوی کنکاش مطرح شد؛ «رویداد...

۱۴۰۵-۰۳-۲۶
در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح شد: مردم باید در طراحی خیابان سهیم شوند

در پنجاه و یکمین نشست «مسأله شهر» مطرح ش...

۱۴۰۵-۰۳-۱۹
«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن این رسالت را دارند؟»

«آیا ساختارهای فرهنگی، توان به دوش کشیدن...

۱۴۰۵-۰۳-۱۷
بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه بلندمدت تا شرکتی‌سازی رانتی

بحران حکمرانی اینترنت؛ از فقدان دیدگاه ب...

۱۴۰۵-۰۳-۱۳
تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طراحی شهری

تأملی در تبدیل مفهوم بعثت امت به فرم طرا...

۱۴۰۵-۰۳-۱۲
فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، فرهنگ و رسانه»

فراخوان ارسال مقاله فصلنامۀ علمی «هنر، ف...

۱۴۰۵-۰۳-۱۱
«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

«اینترنت؛ حاکمیت ملی و آزادی فردی»

۱۴۰۵-۰۲-۲۸
فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد و رساله‌های دکتری

فراخوان حمایت از پایان‌نامه‌های کارشناسی...

۱۴۰۵-۰۲-۲۷
با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و روایت ایرانی؛ در جست‌وجوی روایت ایرانی به ایستگاه پایانی رسید

با گفت‌وگو دربارۀ زندگی‌نامه داستانی و ر...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندسازی حضور خیابانی

چه چیزی از رخداد می‌ماند؟ نقد نهادمندساز...

۱۴۰۵-۰۲-۲۳
مطالب پربازدید
  • «مروری بر آن‌چه در مدیریت فرهنگی به ما ن... - 999 بازدید
  • هنر و تأملاتی در آثار هنری با موضوع غزه - 998 بازدید
  • با نگاهی به مستند «بی‌گدار»؛ محفل سی‌ و ... - 997 بازدید
  • تازه‌های کتاب در حوزه مطالعات و رسانه - 994 بازدید
  • در نشست نقد کتاب «فرم رمان ایرانی به مثا... - 988 بازدید
  • «هوش مصنوعی و حادواقعیت» در نشست دوم «جن... - 98 بازدید
  • در حاشیه نمایشگاه کتاب مراکز فرهنگ‌پژوهی... - 978 بازدید
  • خرده روایت‌های هنرمندان از اربعین ۱۴۰۲ ر... - 958 بازدید
  • در سی‌و‌ششمین محفل عصرنشینی هنر و اندیشه... - 948 بازدید
  • در نشست «طرح طوفان» مطرح شد: غزه نقطه عط... - 931 بازدید
    • برنامه های پژوهشی
    • هیئت علمی
    • چارت
    • درباره ما
    • تماس با ما
    • کتابخانه الکترونیک
    کلیه حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی است.
    LemonTheme